Yaygın Gelişim Bozuklukları Nelerdir

Yaygın Gelişim Bozuklukları Nelerdir
29 2 18

Günümüzde birçok aile çocukları için bu anlamda karşı karşıya kalınan problem durumunda çaresiz bir şekilde kalmakta ve ne tür bir tanılama ve eğitim planı hazırlanabileceği konusunda yeterli bilgi olmadan sadece üzüntü ve kızgınlık duygusunun oluşturduğu bir pişmanlığı yaşarlar.

Genel yönden bakılacak olursa, Yaygın Gelişimsel Bozukluk tanısının çocuk için erken belirlenmesi çocuk için büyük bir avantaj sağlama ihtimalini yükseltir. Yaygın gelişimsel bozukluklar içinde en fazla bilinen tür olan Otizm olmakla birlite rett ve diğer yaygın gelişimsel bozuklukların erken tanılama ve eğitim planlanı hazırlanması çocuk için yapılabilecek bir çok şeyin olduğunu gösterir. Erken Eğitim Merkezi olarak sadece okul dönemi ve öncesi çocukların kendi yaşıtlarıyla ve aynı problemi olan bir grup öğrencinin bir arada dönem dönem eğitimlerinin devam etmesi yaşanılan bu problemli duruma karşı büyük bir gelişme sağlamaya yönelik çalışmaları oluşturmaktadır. Aileler için yapılabilecek önerilerin en önemlisi çocuğun bu eğitimi hangi kurumdan alırsa alsın kesinlikle aynı yaş grubunda olan ve aynı rahatsızlığı bulunan çocuklarla beraber olmalarına önem verilmesi gerekir. 26 yaşında bir otizmli ve ya değişik bir zihinsel engelli bulunanlarla 4 ya da 5 yaşında diğer bir otizmli çocuğun bir arada olması gelişmeyi desteklemeden fazla engelleme ihtimalini çoğaltır.

Burada en fazla önemli olan durum profesyonel bir eğitimci ve ailenin işbirliği içinde hareket etmeleri çocuğun rahat olabileceği sosyal ortamın eğtim seviyesine uyarlanması aileyle sağlanan iletişimin çocuk ve eğitimi süresince aşama kaydetmesinde en önemli noktalar olduğu bilinir.